El pasado 6 y 7 de marzo, el “Gran Castillo” fue escenario de “La ciencia detrás del Clown Hospitalario”, un encuentro formativo que reunió a profesionales de distintas disciplinas para comprender, desde la evidencia científica, cómo la alegría, las emociones positivas y el arte pueden influir en el bienestar y la recuperación de los pacientes.
Más que una jornada académica, el espacio se convirtió en un proceso de aprendizaje colectivo, donde medicina, neurociencia, arte y educación dialogaron para fortalecer una visión más humana del cuidado en salud.
El encuentro fue liderado por la Dra. Jazmín Meza, médica, docente voluntaria y líder del programa académico de Clown, quien compartió su experiencia de más de diez años en el clown hospitalario, integrando su formación médica con la práctica artística. Su intervención permitió comprender que el clown hospitalario no es solo entretenimiento, sino una práctica que requiere formación, ética y una profunda comprensión del bienestar del paciente.
La formación contó además con un panel interdisciplinario de expertos que abordó los fundamentos científicos de esta estrategia. La neuropsicóloga Silvana Cabrera explicó cómo las emociones positivas impactan las estructuras cerebrales y favorecen estados de bienestar; el cardiólogo pediatra Miguel Ronderos profundizó en la relación entre corazón y emoción, destacando el papel de la coherencia cardíaca en la regulación del estrés; mientras que el cirujano general Paulo Cabrera reflexionó sobre la empatía en la relación médico-paciente. A su vez, Carolina Morris, abogada y arteterapeuta, abordó el valor terapéutico del arte en los entornos clínicos, y Vivian García, psicóloga y pedagoga, compartió herramientas de lectura en voz alta como recurso de acompañamiento emocional.
Durante la fase práctica, los participantes exploraron estrategias para generar experiencias positivas en el entorno hospitalario, como talleres de improvisación, lectura en voz alta, globoflexia y dinámicas creativas, orientadas a promover el juego, la imaginación y la conexión con los pacientes.
El proceso también incluyó formación en bioseguridad hospitalaria, lineamientos de voluntariado en Colombia, y herramientas para que los participantes desarrollaran su personaje clown, exploraran sus habilidades artísticas y fortalecieran su creatividad sin temor al ridículo o al error.
A través de CardioU, este espacio académico permitió unir realidades y extender el alcance del aprendizaje, conectando participantes de diferentes ciudades como Popayán, Puerto Salgar y Bogotá. En el encuentro participaron psicólogos, médicos, ingenieros, bacteriólogos y estudiantes, lo que enriqueció el diálogo interdisciplinario y fortaleció la construcción colectiva del conocimiento.
Este intercambio de conocimientos fortalece la estrategia Clown Cardio, cuyo propósito es optimizar la respuesta fisiológica y emocional del paciente mediante la reducción del estrés y la estimulación de emociones positivas, transformando el entorno clínico en un espacio de bienestar.
Como señala la Dra. Jazmín Meza:
“El clown hospitalario no es solo entretenimiento. Es una forma de conexión humana que, cuando se comprende desde la ciencia y se practica con formación y responsabilidad, puede aportar al bienestar emocional de los pacientes y transformar la experiencia dentro del hospital”.
Este encuentro reafirma que cuando la ciencia se encuentra con la empatía y el conocimiento se comparte de manera interdisciplinaria, la medicina avanza no solo en lo clínico, sino también en lo humano.
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